沙盤模擬
Simulation

和傳統培訓課程相比,《商海實戰特訓營》系列沙盤模擬培訓課程具有極強的參與性、互動性、實戰性、競爭性、體驗性、綜合性六大顯著特點。

《商海實戰特訓營》系列沙盤模擬培訓綜合運用角色扮演、情景演練、案例分析、課堂研討;講師點評等現代教學手段,充分調動學員學習興趣,通過使學員在高度興奮狀態下的學習與實踐,對先進的管理思想和方法充分理解并形成深度記憶,確保培訓效果。

“圍繞經營學習管理” 是《商海實戰特訓營》系列沙盤模擬培訓課程體系設計的核心思想。培訓中學員通過不斷修訂、實施模擬企業的經營決策,學習適應復雜多變的外部競爭環境,培養前瞻性戰略經營意識,訓練提高綜合經營素質,塑造具備全面管理能力的經營型人才。

樹立全局意識,建設高效團隊是《商海實戰特訓營》系列沙盤模擬培訓課程的另一個主要培訓目的。通過兩天的模擬經營,學員將深刻認識企業價值形成及內部價值鏈關系,牢固樹立系統思考、積極協作和群體決策的意識。

《商海實戰特訓營》沙盤模擬培訓以獨特的視角檢驗與剖析企業競爭優勢建立的不同路徑,使學員脫離狹隘的內部意識,從更寬的角度、更高的起點認識企業的經營策略,學習站在產業價值鏈管理和盈利模式再造的高度改進企業的經營管理水平。

  體驗式學習是《商海實戰特訓營》系列沙盤模擬培訓課程最鮮明的特點??緯壇浞址⒒恿松撐膛嘌堤賾械幕ザ?、趣味性、競爭性強的特點,最大限度的調動學員的學習興趣,使學員在培訓中處于高度興奮狀態,充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段,開啟一切可以調動的感官功能,對所學內容形成深度記憶,并能夠將學到的管理思路和方法在實際工作中很快實踐與運用。

  在傳統培訓中,講師是主體,學員是客體,培訓是一種灌輸式的被動學習。這種學習形式顯然不適合成年人的認知特點,很難獲得預期的學習效果。《商海實戰特訓營》系列沙盤模擬培訓很好地解決了傳統培訓的這一重大缺陷?!渡毯J嫡教匱滌廢盜猩撐棠D馀嘌抵?,學員是主體,講師是客體,學員通過親自掌控模擬企業的經營決策,改進管理績效,推動培訓進程。講師根據培訓進程的需要,對學員進行必要的引導,適時啟發學員思考,當學員陷入經營困境時提出建議,對關鍵問題進行解析。學員就是通過對模擬經營的自主完整體驗,以及在對模擬企業管理成功與失敗的反思與總結中,感受企業運營規律,感悟經營管理真諦。在《商海實戰特訓營》系列沙盤模擬培訓中學員得到的不再是空洞乏味的概念、理論,而是極其寶貴的實踐經驗和深層次的領會與感悟。

 

 

 

 

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